Общая и коррекционная педагогика

сортировка по: наименованию ↑автору ↑рейтингу ↑дате ↓

241

Резниченко Татьяна Семеновна

Чтобы ребенок не заикался. Книга для родителей

159 р.

242

Виноградова Е. А.

Чудо-логоритмика: закрепляем звуки [р], [р'], [л], [л'] с двигательным сопровождением. (0+, Развитие речи)

300 р.

243

Рязанцева Ю. Е.

Шифровки. Логика и внимание. Рабочая нейротетрадь для дошкольников. (0+, Орешки для ума)

200 р.

244

Трясорукова Т. П.

Эмоциональный интеллект. Развитие базовых эмоций. Р/т. (0+, Эмоциональный интеллект)

130 р.

245

Трясорукова Т. П.

Эмоциональный интеллект. Развитие навыков безопасного поведения. Р/т. (0+, Эмоциональный интеллект)

130 р.

246

Трясорукова Т. П.

Эмоциональный интеллект. Развитие продуктивной коммуникации. Р/т. (0+, Эмоциональный интеллект)

130 р.

247

Хонина И. А.

Я больше не боюсь! 20 терапевтических сказок. (0+, Помогающие сказки для детей)

490 р.

248

Гомзяк Оксана Степановна

Я буду писать правильно. Альбом упражнений по предупреждению нарушений письма у детей подготовительной группы

159 р.

249

Бунина Виктория Станиславовна

Я говорю! Игры для запуска речи. (0+, Академия дошкольного образования)

330 р.

250

Резниченко Татьяна Семеновна

Я запоминаю слоги. Тетрадь 3. Приложение к Занимательному букварю. Темы 11-20

205 р.

251

Резниченко Татьяна Семеновна

Я запоминаю слоги. Тетрадь 4. Приложение к Занимательному букварю. Темы 21-34

270 р.

252

Резниченко Татьяна Семеновна

Я запоминаю слоги. Тетрадь № 2. Приложение к "Занимательному букварю". Темы 5-10

149 р.

253

Молчанова Елена

Я особенный! Программа эффективного развития ребенка

610 р.

254

Лаптева Елена Валерьевна

Я учусь говорить правильно: скороговорки для развития речи

530 р.

255

Искрицкая Д.

Языковые лабиринты: профилактика дисграфии. (0+, IQ-супертренажёр)

370 р.

страницы: 1...7 8 9 10 11 1213

Всего — 255

Бестселлеры

раздела «Общая и коррекционная педагогика»

Пишем предложения и тексты. (Классические прописи). 66267

Теремкова Наталья Эрнестовна

Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! С, Сь, З, Зь, Ц. Альбом для индивидуальной работы

Жукова О. С.

Научите меня говорить! Легкий способ развития речи малыша.

Масютина М. Е.

Дисграфия. Мягкие против твердых согласных. (0+, Нейрологопедический тренажер))

Танцюра С. Ю.

Формирование речи у детей с аутизмом: рекомендации для специалистов и родителей.

Последние поступления

раздела «Общая и коррекционная педагогика»


	Чернухина Д. Развивающие игры для малышей. 250 идей для дома и улицы. (16+)

	Иверина Н. Тилли и запертое сердце. Каждый может быть понятым. (0+)

	Игнатьева Т. В. ч. 1. 500 вопросов для проверки готовности ребенка к школе. (500 задач). 2026г.

	КРО. Профилактика девиаций социального здоровья дошкольников с ТНР. 3-7 лет. Методическое пособие. Ф

	Танцюра С. Ю. Формирование речи у детей с аутизмом: рекомендации для специалистов и родителей.